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教导主任得知黎柯成绩那一刻,眼镜都掉到了地上。
他缓缓弯腰捡起眼镜,戴上后又认真看了好几遍。
眼镜度数是不是不够了?
还是到该得老花眼的年纪了?
教导主任马上打电话给15班班主任确认,没想到对方告诉他成绩没错,而且已证实没作弊。
他的脑子里忽然闪过考完最后一门试时,黎柯自信地对他比了个ok,并说“老师,保证完成任务。”
他还以为,黎柯要完成的是三万字检讨的任务。
没想到,居然完成的是年级前一百名的任务!
居然真能做到?!
教导主任的第一反应不是去找黎柯聊聊,而是想找林小然聊聊。
那位向他保证黎柯会考年级前一百的年级第一。
到底是怎么教的!
能不能开个班,教教整个年级的差生。
那整个年级的成绩不就突飞猛进。
那以后出去学校间交流的时候,就能吹牛皮了。
为了不耽误年级第一的学习,教导主任专门挑了一节体育课前的下课,找林小然。
“林小然,教导主任叫你去他办公室,有事找。”有同学过来转达。
“找我干嘛?”林小然着实有些摸不着头脑。
教导主任找她?
奇了怪了。
林小然敲了敲门,喊了声报告,走进了办公室。
教导主任直接开门见山:“找你来是有关黎柯的成绩。”
“他成绩怎么了?不是达到要求了?”林小不解。
出成绩后,她专门去看了黎柯的成绩。
好小子,正好考了个99名。
“就是因为达到要求了才找你。”教导主任示意林小然坐下来聊。
?
林小然疑惑。
达到要求了还有什么可聊的。
但她还是坐下来了。
“我是很想知道,这样才能快速提升一个人的成绩,你是有什么特殊方法教导吗?”教导主任是真的在虚心请教。
得林师傅此秘诀,必能飞升。
“…………”林小然沉默片刻,怎么编好呢……
想要快速大幅度提升成绩,关键的一点在于,他本来就会。
这是可以说的吗?
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